W związku z zaleceniami Ministerstwa Edukacji Narodowej przygotowano zadania dla uczniów do realizacji w domu.

KLASA I:

• codzienne głośne czytanie przez 15-20 minut (kolejne teksty z podręcznika);
• ćwiczenia w pisaniu (przepisanie 2 zdań z czytanki, pisanie ze słuchu);
• ćwiczenia w przeliczaniu liczby głosek i liter w wyrazie;
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 10.

Dzieci mogą wykonywać zadania z książek zakupionych przez rodziców.

 

KLASA II:

• codziennie ćwiczyć tabliczkę mnożenia i dzielenia w zakresie 30;
• czytanie i powtarzanie wiersza, który był na pamięć.

 

KLASA III:

Matematyka:

• temat „Warmia i Mazury”, zadanie 1, 2, 3, 3a do zeszytu;
• temat „ Pomorze i Kaszuby”, zadanie 1 a, b do zeszytu
• zeszyt ćwiczeń s.15/ zad. 1a

Język polski:

• zeszyt ćwiczeń: s. 30-31 wszystkie ćwiczenia
• czytanka „Pocieszyć nie jest trudno”
• zeszyt ćwiczeń: s.32 – wszystko
• czytanka „Obietnica”

 

JĘZYK POLSKI:

Należy czytać lektury zadane przez nauczycieli polonistów, zaglądać na stronę internetową szkoły i na e-dziennik (tam będą przekazywane dalsze instrukcje dotyczące pracy w domu).

 

JĘZYK ANGIELSKI:

 

Klasa VIII i VII – praca z zeszytami ćwiczeń, z podręcznikiem (kolejne tematy) oraz z zestawami egzaminacyjnymi dla klasy VIII („Dziennik Gazeta Prawna”)

 

Klasa VI i V – praca z podręcznikiem, uzupełnianie zeszytu ćwiczeń

 

MATEMATYKA:

 

Pracując z podręcznikiem pamiętaj, aby:

• dokładnie przeczytać informacje dotyczące danego zagadnienia, tematu
• przeanalizować przedstawione  rozwiązania przykładowych zadań, w szczególności tok postępowania (następnie można je samemu rozwiązać i sprawdzić wynik)
• rozwiązując zadania sprawdzaj wynik.

 

Kontakt z nauczycielem poprzez e-dziennik.

 

Obowiązujące zagadnienia

 

Klasa IV:

Powtórzyć i utrwalić :

• rachunki pamięciowe podr. str. 239-240 zad 1-12
• dzielenie zresztą podr. str. 240 zad. 15,16
• kolejność wykonywania działań podr. str. 240 zad. 19,20,21
• rachunki pamięciowe na dużych liczbach podr. str 240 zad. 28,29,30,31
• działania pisemne podr. str. 242, 243, 244 zad. 42-60
• obwody kwadratów i prostokątów podr. str. 244 zad 61-65

Powyższe zadania są przykładowe w opracowaniu powtórzenia.

 

Opracować temat „Skala na planach „ podr. str. 1454,146,147,148 wraz z zadaniami

 

Klasa VI:

Powtórzyć wiadomości i umiejętności wykonywania działań na ułamkach zwykłych                           i dziesiętnych podr. str. 230,240,240 zad. 1 – 25.

 

Powyższe zadania są przykładowe w opracowaniu powtórzenia.

 

Opracować zagadnienia związane z:

• obliczeniami procentowymi – podr. str. 155, 156
• obniżki i podwyżki – pod. str. 157, 158
• obliczanie liczby gdy dany jest jej procent -  podr. Str. 159, 160.

 

Obowiązuje zeszyt ćwiczeń zawierający powyższy zakres.

 

 

Klasa VII:

Utrwalić umiejętność rozwiązywania równań, zadania uzupełniające podr. str 214-215, zad. 1 -17 obowiązkowe.

 

Obowiązuje zeszyt ćwiczeń zawierający powyższy zakres.

 

Klasa VIII:

Powtórzyć tematy – wyrażenia algebraiczne i równania, przykładowe zadania znajdują się w podręczniku na stronach 46-63. Należy rozwiązać zadania 1-17 zad 18-21, 38, 40-47 z podręcznika str 66-70 (zadania uzupełniające) OBOWIĄZKOWO.

 

Opracować zagadnienia związane z graniastosłupem, a szczególności

• budowa graniastosłupa
• siatka graniastosłupa
• objętość graniastosłupa
• jednostki objętości i ich zamiana
• odcinki w graniastosłupach, tutaj obowiązują zad 1-11 podr. Str.168,167
• zadania uzupełniające 9-12 podr. str. 200,201

 

 

Obowiązuje zeszyt ćwiczeń zawierający powyższy zakres.

 

Klasa Va i Vb:

Ułamki dziesiętne:
zad. 81/ s. 255 (książka)
zad. 86/ s. 255 (książka)
zad. 89/ /s. 255 (książka)

 

CHEMIA

Klasa 8 - ma utrwalić wiadomości z chemii o alkanach.

Klasa 7 - ma poćwiczyć przed kartkówką z chemii równania chemiczne.

 

GEOGRAFIA

Klasa 6 - ma utrwalić wiadomości z 2 ostatnich tematów o ludności Europy- geografia.

Klasa 5 a i 5 b - ma utrwalić wiadomości z poznanych stref krajobrazowych przed lekcją powtórzeniową i sprawdzianem z geografii.

 

BIOLOGIA

Klasy V:

- przeczytać tematy z działu III „Wirusy, bakterie, protisty, grzyby”  wraz z powtórzeniem na stronie 88 -89 podręcznika

- rozwiązać test na stronie 90 podręcznika,

 

Klasa VI :

- powtórzyć dział III „Stawonogi i mięczaki” wraz z powtórzeniem na stronie 77 podręcznika,

- rozwiązać test na stronie 79 podręcznika,

- dokończyć rozwiązywanie kart pracy rozdanych na lekcji,

 

Klasa VII

- przeczytać tematy z działu VI „Układ oddechowy” wraz z podsumowaniem strona 149 podręcznika,

- rozwiązać test na stronie 150 podręcznika,

 

Klasa VIII

- powtórzyć dział III „Ekologia”,

- rozwiązać test na stronie 132 podręcznika.

 

INFORMATYKA:

Klasa VI – ściągnąć program „Inkscape”, zapoznać się z nim, pobawić się z nim.

 

TECHNIKA:

Klasa IV – wymiarowanie i skala, zadania z podręcznika;

Klasa Va i Vb – rodzaje ściegów według podręcznika, wykonać po jednym rzędzie z każdego ściegu podstawowego;

Klasa VI – poczytać w podręczniku informacje o prądzie elektrycznym.

 

JĘZYK NIEMIECKI:

Klasa VB:

Podręcznik strona 54 ćw. 25   zeszyt ćwiczeń  str.69 ćw. 25, str.70 ćw. 26, str.71-72 zadania od 29 do 33

Klasa VI

Zeszyt cwiczeń strona 70 ćw. 2,3 str. 71 cw. 5,6 podręcznik  str.55 ćw.7 pisemnie w zeszycie

Klasa VII

• Utrwalanie  tworzenia trybu rozkazującego:  podręcznik strona 92 ćw. 2,3,4
• Zeszyt ćwiczeń strona 63 wszystkie ćwiczenia + strona 66-67 wszystkie , str.70 wszystkie

 

Klasa VIII

• Str.86 i 87 - wir Fahrem mit dem Auto. Zapoznaj się z przyimkami łączącymi się z celownikiem / strona 98/ następnie wykonaj ćwiczenia od 1 do 7.
• Zeszyt cwiczeń strona 60 wszystkie zadania  , strona 66 wszystkie, strona 67 cw. 7,8

Dla grupy z języka mniejszości.

• Napisz maila : Kolega z Niemiec zaprosił cię do siebie na wakacje w lipcu. W odpowiedzi napisz do niego maila, w którym:

a/ poinformujesz go, że twój przyjazd nie będzie możliwy,

b/ podasz powody odmowy przyjęcia zaproszenia,

c/ zaproponujesz inną możliwość spotkania

 

PRZYRODA:

Klasa IV:

1. Przeczytaj w książce tematy ze stron 92 - 98 temat 3 i 4.

2. Wyjaśnij w zeszycie na czym polega wymiana gazowa w płucach.

3.  Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń: ćwicz.2 str.59; ćwicz.3 str. 60; ćwicz.4 str.60; ćwicz.1 str.61; ćwicz.2 str.62; ćwicz.3 str.62